À propos de Chloé BEAUCAMP

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Jusqu'à présent Chloé BEAUCAMP a créé 65 entrées de blog.

Lire et narrer le post-esclavage

Couverture "Lire et narrer le post-esclavage"

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2021-05-07T17:17:25+02:00Catégories : REVUE|

Esclaves mais résistants

Dans le monde des annonces pour esclaves en fuite. Louisiane, Jamaïque, Caroline du Sud (1801-1815)

Un ouvrage de Jean-Pierre Le Glaunec

Ce livre a pour objet la culture de résistance des femmes et des hommes esclavisés à partir des petites annonces publiées dans les journaux de Louisiane, de Jamaïque et de Caroline du Sud durant la deuxième moitié de l’ère des Révolutions atlantiques. En quelques lignes, celles-ci annonçaient leurs fuites du cadre esclavagiste et révélaient leur volonté de ne pas être des victimes.

Puisant à l’histoire socioculturelle et aux études américaines, cet ouvrage propose de réévaluer un genre narratif – la petite annonce de fuite – et une forme de résistance – la fuite. Il répond à deux grandes questions : comment comprendre et évaluer ces milliers d’annonces qui faisaient état de l’absence, des ruses et des tactiques de personnes esclavisées mais choisissant la résistance ? Que signifiait pour elles l’acte de fuir ?

Jean-Pierre Le Glaunec est professeur au département d’histoire de l’université de Sherbrooke (Québec, Canada). Il est l’auteur de L’armée indigène. La défaite de Napoléon en Haïti (Montréal, Lux éditeur, 2014) et de l’essai Une arme blanche. La mort de George Floyd et les usages de l’histoire dans le discours néoconservateur (Montréal, Lux éditeur, 2020). Il est cofondateur et codirecteur du projet numérique « Le marronnage dans le monde atlantique : sources et trajectoires de vie ».

Retrouvez l’ouvrage sur le site de Karthala.

Illustration de couverture : « The Powerful Fist of the Proletariat » (31 x 24 cm), extrait de Lin Shi Khan (auteur) & Ralph Austin (illustrateur), Scottsboro: A Story in Linoleum Cuts, env. 1933. Avec l’aimable autorisation de la Wolfsonian-Florida International University, Miami, Floride (The Mitchell Wolfson, Jr. Collection, 83.2.2295). Photo : Lynton Gardiner

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2021-04-30T14:49:57+02:00Catégories : Collection Esclavages|

Journée d’études “États, empires, migrations”

Le Groupe de recherche sur les groupes coloniaux (GROC) organise deux journées d’études sur la thématique “États, empires, migrations” :

19-20 mai 2021, en distanciel

Ces journées ayant lieu en ligne, prière de vous inscrire au préalable en contactant je.groc.eem@gmail.com

Comité d’organisation

Vincent Bollenot (doctorant, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
Aliénor Cadiot (doctorante, École des Hautes Études en Sciences Sociales)
David Leconte (doctorant, Université Le Havre-Normandie et École normale supérieure de Lyon)
Sara Legrandjacques (doctorante, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
Baptiste Mollard (doctorant, Université Versailles-St Quentin en Yvelines)
Hugo Mulonnière (doctorant, Université Paris 10 Nanterre)

Retrouvez le programme complet ici

Le carnet Hypotheses du GROC

Illustration de couverture : Archives nationales d’Outre-mer, Compagnie Paquet, 1930, FR ANOM 0009Fi674.

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2021-04-30T13:52:20+02:00Catégories : VIE SCIENTIFIQUE|

Le Nouvel Obs : “Esclavage, une histoire française”

Hors série sur l’esclavage

sous la direction d’Eric Aeschimann et Doan Bui

À l’occasion des vingt ans de la loi Taubira, ce numéro spécial donne la parole aux historiens, qui nous décrivent la machinerie négrière ; aux descendants, qui doivent vivre avec ce passé ; et aux esclaves eux-mêmes, dont la voix a été si longtemps enfouie.

Commander le numéro en ligne

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2021-04-30T14:57:25+02:00Catégories : DANS LES MÉDIAS|

Global Labor Histories in the Francophone World

The editors of French Historical Studies seek articles for a special issue on labor in France and the francophone world in global perspective, to appear in 2024.

Since the turn of new millennium, a new global history of labor has emerged that focuses on the relationship between structures and practices of labor from at least medieval times to the present day. However, most French historians of labor continue to focus on the Hexagon and to underestimate wider European and global connections and comparisons. Similarly, specialists of slavery and post-slavery in the French colonies rarely extend their analyses to other empires or to labor history in France. This special issue seeks to bridge these gaps by inviting submissions relating labor in mainland France to labor in its colonies and/or other areas, from the early modern to the present day.

Potential themes that lend themselves to comparative or global approaches include:

  • Economic and social structures of labor and bondage
  • Labor structures and practices in imperial metropoles and colonies
  • Gender, race and age profiles in labor structures and practices
  • Labor protest and revolt
  • Worker migration and mobility

Queries about submission and other matters should be addressed to the guest editors, Alessandro Stanziani (alessandro.stanziani@ehess.fr) and Gwyn Campbell (gwyn.campbell@mcgill.ca)

To submit an article, visit www.editorialmanager.com/fhs/default.aspx. After registering, follow the submission instructions under “Instructions for Authors” on the website. Articles may be either in English or in French but must in either case conform to French Historical Studies style and must be accompanied by 150-word abstracts in both French and English. Manuscripts may be between 8,000 words and 12,000 words. For illustrations, stills, or film clips, authors must obtain written permission for both print and online publication from the relevant persons or institutions.

Deadline for submission of papers to FHS is August 20, 2022.

[Appel à contributions] Histoires croisées du travail dans le monde francophone

Les éditrices de French Historical Studies lancent un appel à articles pour un numéro spécial de la revue sur le travail en France et dans le monde francophone à la lumière de l’histoire globale, à paraître en 2024.

Depuis le tournant du nouveau millénaire, l’histoire globale du travail a donné vie à une énorme quantité de travaux reliant les formes et les pratiques du travail de régions différentes, depuis le Moyen-Âge et jusqu’à nos jours. Cependant, dans les mondes francophones, cette tendance est encore incertaine ; les historiens du travail en France se limitent le plus souvent à l’Hexagone et ignorent les connexions et les comparaisons avec d’autres régions d’Europe et du monde. Pour leur part, les spécialistes de l’esclavage et du post-esclavage dans les colonies françaises difficilement relient leurs investigations aux dynamiques dans d’autres Empires ou même à l’évolution du travail en France. Cet appel vise à dépasser ces barrières et invite des soumissions reliant le travail en France à celui d’autres pays et/ou de ses colonies. La période couverte s’étale de l’époque moderne jusqu’à nos jours.

Thématiques envisagées (liste non exclusive), toutes dans une perspective  d’histoire connectée, globale ou comparée :

  • Les structures économiques et sociales du travail et de la coercition
  • Structures et pratiques du travail dans les métropoles impériales et dans les colonies
  • Le genre dans les structures et les pratiques du travail
  • La race dans les structures et les pratiques du travail
  • L’âge dans les structures et les pratiques du travail
  • La résistance au travail
  • Migrations et mobilité

Toute question est à adresser à nos deux directeurs du numéro spécial : Alessandro Stanziani (alessandro.stanziani@ehess.fr) et Gwyn Campbell (gwyn.campbell@mcgill.ca).

Pour soumettre un article, veuillez consulter  www.editorialmanager.com/fhs/default.aspx. Après vous être enregistré(e), suivez les instructions de la section « Instructions for Authors ». Les articles peuvent être soumis en anglais ou en français, mais, dans les deux cas, ils doivent être conformes au style de FHS, et doivent être accompagnés d’un résumé ou abstract de 150 mots, dans les deux langues. Les manuscrits doivent comporter entre 8000 et 12000 mots. Concernant les illustrations, prises de vue, ou extraits de film, les auteurs doivent obtenir la permission écrite de les publier sous forme papier et digitale de la part des personnes dépositaires des droits sur ces images ou extraits audiovisuels, ou de la part des responsables des institutions d’où les images sont originaires.

La date limite pour soumettre les articles est fixée au 20 août 2022.

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2021-04-19T16:23:17+02:00Catégories : APPEL À COPIE|

Dossier thématique “Black Lives Matter : un mouvement transnational”

La revue Esclavages & post-esclavages / Slaveries & Post-Slaveries lance un appel à copie en vue de son cinquième numéro consacré au thème « Black Lives Matter : un mouvement transnational ».

Éditeurs scientifiques

  • Audrey Célestine (maîtresse de conférence, université de Lille)

  • Nicolas Martin-Breteau (maître de conférence, université de Lille)

  • Charlotte Recoquillon (chercheuse rattachée à l’Institut français de géopolitique, université Paris 8

Modalités de soumission

Les résumés d’articles sont attendus pour le 1er juillet. Les articles sont attendus quant à eux pour le 1er octobre. Les éléments sont à envoyer à ciresc.redaction@cnrs.fr.

Crédit image : “Ann and Tlale find voice”, Venus Hottentot vs. Modernity. © Lebogang Mashile. Produced by The Centre for the Less Good Idea. Photo © Stella Olivier.

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2021-04-19T16:32:56+02:00Catégories : APPEL À COPIE|

Hommage à Hubert Gerbeau, historien de l’esclavage à La Réunion

C’est un historien généreux, ouvert et engagé qui nous a quittés le samedi 3 avril 2021.

Hubert Gerbeau, historien, spécialiste de l’histoire de La Réunion, a véritablement ouvert le champ de recherches sur l’esclavage.

Après un séjour au Mali (alors dénommé le Soudan français) entre 1957 et 1958, et la réussite de l’agrégation d’histoire, il part en Martinique comme enseignant au lycée Schoelcher de Fort-de-France et y crée le Centre d’études régionales Antilles-Guyane avant que de s’installer à La Réunion où il enseigne à l’université de 1968 à 1980. Il revient alors à l’université d’Aix-Marseille III et travaille au Centre d’études et de recherches sur les sociétés de l’océan Indien (CERSOI).

Sa thèse de doctorat d’État est intitulée « L’esclavage et son ombre aux XIXe et XXe siècles », un sujet si mal connu alors, en cinq tomes (1 500 pages). Elle est soutenue à l’université d’Aix en Provence, le 19 mai 2005. Hubert Gerbeau obtient, la même année, le prix de thèse décerné pour la première fois par le Comité pour la mémoire de l’esclavage. Ce travail qui est une somme historiographique a été précédé de travaux importants, notamment un livre réédité plusieurs fois : Les esclaves noirs, pour une histoire du silence (1970, 1998, réédité en 2013 aux Indes Savantes) mais aussi, entre autres, un essai sur Martin Luther King (éditions universitaires, 1969, réédité en 2008 aux Indes Savantes).

La transmission de l’histoire était un souci majeur pour lui et il a participé tant à la Route de l’esclave de l’Unesco qu’à la création du musée historique de Villèle à La Réunion et au portail numérique « Histoire et mémoires de l’esclavage à la Réunion » (https://www.portail-esclavage-reunion.fr/documentaires/memoire-de-l-esclavage/memoires/lieux-de-memoire/).

À l’important travail d’historien d’Hubert Gerbeau s’ajoutaient des talents de romanciers. L’esclavage, ses expériences en Afrique, ont donné la matière à des romans : Noc (éditions Le Bretteur, 2004) ; Lia : d’un paradis à l’autre (les Indes Savantes, 2006) ; Swèdjana-le fou d’Afrique sous le pseudonyme d’Hubert G. David (Flammarion, 1980), entre autres. Il est aussi auteur de poèmes dont Nostalgies de couleurs (Océan Editions, 1990) et conteur avec Le voyageur (La Corne de Brume, 2003).

Le CIRESC lui rend ici un hommage sincère et présente ses condoléances à ses enfants et petits-enfants.

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2021-04-08T17:36:44+02:00Catégories : VIE SCIENTIFIQUE|

“7 milliards de voisins” : le podcast sur RFI

Photo : en cours de mathématiques

Traites, esclavage : comment est enseignée cette histoire dans les manuels scolaires ?

À l’occasion de la Journée internationale de commémoration des victimes de l’esclavage et de la traite transatlantique des esclaves, Emmanuelle Bastide et ses intervenants reviennent sur l’enseignement de cette sombre page de l’histoire au collège et au lycée.

Intervenants

  • Marie-Albane de Suremain, maître de conférences en histoire à l’UPEC / INSPE de l’académie de Créteil et membre du Centre d’études en Sciences sociales sur les Mondes africains, américains, et asiatiques, université de Paris. A codirigé avec Eric Mesnard l’ouvrage Enseigner les traites, les esclavages, les abolitions et leurs héritages (Karthala / CIRESC)
  • Sébastien Ledoux, chercheur en histoire contemporaine, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, auteur de La nation en récit (à paraître en mai 2021 aux éditions Belin).
  • Ibrahima Seck, maître de conférences, université Cheikh Anta Diop de Dakar, département d’Histoire.

Retrouver le podcast complet ici

Ces échangent font suite à la parution de l’ouvrage Enseigner les traites, les esclavages, les abolitions et leurs héritages (Karthala / CIRESC).

Photo : École polytechnique – J. Barande – licence CC-BY.

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2021-04-30T15:41:01+02:00Catégories : DANS LES MÉDIAS|

Journées d’étude, publication et/ou traduction de travaux scientifiques

Image : Le Chasseur d’esclaves amérindiens, J-B. Debret, v. 1820-1830, Musée d’art de São Paulo, Brésil. Source : Wikimedia Commons, licence CC-PD-Mark.

Le CIRESC porte depuis 2006 une réflexion collective sur un fait social historique global, l’esclavage, qui contribue à structurer nos sociétés actuelles. Devenu USR (Unité de service et de recherche) en 2017, le CIRESC a pour mission de fédérer, soutenir, diffuser et valoriser les initiatives relevant de ce champ de recherche.

Dans ce cadre, le CIRESC lance un appel à projets de demi-journées ou journées d’étude sur les thématiques relatives à l’esclavage et à la traite, au post-esclavage et aux grands enjeux contemporains liés, directement ou indirectement, à ces questions (citoyenneté, post-colonialisme, discrimination, altérité, migrations, revendications identitaires et mémorielles, réparations). Cet appel a pour objet de mettre en valeur les recherches récentes sur l’esclavage et le post-esclavage et de contribuer à leur visibilité. Les projets présentés participeront à l’émergence de nouvelles approches scientifiques et privilégieront les regards pluridisciplinaires, comparatifs et faisant le lien entre perspectives historiques et plus contemporaines.

Les projets retenus seront financés par le CIRESC à hauteur de 1 500 euros maximum (enveloppe totale de l’appel : 1 500 euros), après examen par son comité de pilotage. Le CIRESC pourra également faciliter la logistique du séminaire et l’accueil de la manifestation dans les locaux du CIRESC ou de ses partenaires (EHESS Paris, université et MSHS de Nice, université et MSH de Nantes, université des Antilles en Martinique).

IMPORTANT : au vu de la situation sanitaire mondiale, l’appel pour l’année 2021 s’ouvre aux financements de traductions et de publications.

Modalités pratiques

Les projets de 2 pages présenteront le thème proposé, la problématique, les apports scientifiques et perspectives de recherche, et l’intitulé/résumé court (100 mots maximum) des communications le cas échéant. Ils comporteront également un budget prévisionnel. Les demi-journées/ journées d’étude se dérouleront entre mai et novembre 2021.

Les réflexions issues de la manifestation scientifique pourront faire l’objet d’une publication dans la revue coordonnée par le CIRESC, Esclavages & Post~Esclavages / Slaveries & Post~Slaveries (https://journals.openedition.org/slaveries/)

Les projets de demi-journées ou journées d’étude doivent parvenir au CIRESC avant le 15 avril 2021 (prolongation) par courrier électronique à : ciresc.comm@cnrs.fr. Les réponses seront envoyées avant le 1er mai 2021.

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2021-04-06T11:26:17+02:00Catégories : APPEL À COPIE|

Un nouveau compte rendu des “Marrons de la mer” est paru !

Paru dans Acalabash

Andy Caul revient sur Les Marrons de la mer, l’une des dernières parutions de la collection Esclavages Documents. L’ouvrage de Georges B. Mauvois a été publié à titre posthume, avec une préface de Richard Chateau-Degat.

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2021-04-09T15:56:22+02:00Catégories : VIE SCIENTIFIQUE|
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